高校日语教师在应用技术型人才培养中的作用探析
作者机构：广东白云学院
出 版 物：《人才资源开发》 (RrnCai ZiYuan KaiFa)
年 卷 期：2019年第23期
页 面：62-63页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 05[文学] 050205[文学-日语语言文学]
主 题：以学生为中心 应用技术型大学 学习动机 应用技术型人才培养 学习者 作用探析 日语教师
摘 要：近年来,IT技术突飞猛进,使我们的生活发生了巨大的变化。为了应对急速的社会变化,有必要吸取更多的新信息,继续学习。在应用技术型大学教育方面,为了培养能够应对社会变化的应用技术型人才,在很多高校的课堂中都推行以学生为中心的教学模式。但是以学生为中心的课堂,教师到底起到什么作用呢?本文在结合基础日语课堂实践经验的基础上,提出对应用技术型人才教育学中教师作用的一些看法,希望能够给高校日语教学带来一些新思考。大学的语言教育有培养语言运用能力和社会文化能力的独自目标,学习者通常为了这个目标报考这个专业。而作为应用技术型人才基础
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