作 者:姚松
作者机构:浙江省湖州市湖师附小教育集团
出 版 物:《体育教学》 (Teaching of Physical Education)
年 卷 期:2019年第39卷第12期
页 面:70-71页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:小学中段 仰卧起坐 多元化训练
摘 要:针对教学过程中小学中段学生仰卧起坐腰腹肌力量差、动作不标准、学生参与积极性不高进行分析,旨在纠正学生错误动作的同时,通过不同的训练手段,让学生进一步认识仰卧起坐不同训练方法及发力部位,从而提高学生的运动兴趣。