核心素养视域下职业学校实用文阅读教学的现状分析
作者机构：南京高等职业技术学校
出 版 物：《智库时代》 (Think Tank Era)
年 卷 期：2019年第52期
页 面：166-167页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
摘 要：核心素养视域下,如何培养学生适应终身发展和社会所需的关键能力至关重要。职业学校的实用文阅读素养是学生发展的关键能力之一。本文对现行江苏省职业学校语文教材的实用文进行统计,从三个方面梳理分析职业学校实用文阅读教学存在的问题,并提出改进的建议。
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