高等数学课程中的思政案例
作者机构：山西工商学院
出 版 物：《国际公关》 (PR Magazine)
年 卷 期：2019年第12期
页 面：103-103页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学]
摘 要：教育强则国家强,人才兴则民族兴。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度,科学回答了高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题,为做好新形势下高校思想政治工作、发展高等教育事业指明了行动方向。高等数学作为大学生的一门重要的基础学科,在教学过程中贯穿思政教育显得尤为重要。本文主要针对高等数学中应用到的一些思政问题进行简单的总结。
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