作 者:黄联生
作者机构:福建泉州教师进修学校
出 版 物:《化学教学》 (Education In Chemistry)
年 卷 期:1990年第6期
页 面:27-28页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:初中化学教学 中年教师 教学质量 总复习 课堂演示实验 文化程度 数学水平 复习效果 化学教师 电教手段
摘 要:一、动员教师,依靠教师 要实现大面积提高教学质量,关键是教师。从我区初中化学教师队伍的组成看,是一支较强的队伍,他们绝大多数都具有大专以上的文化程度,大部分是青、中年教师,他们有较好素质、有较强的事业心和责任感,都有迫切要求上进的精神。校际组作为一条团结的纽带,有责任把他们组织起来,充分发挥集体的力量。