对幼儿高等师范专科学校课程建设的思考
作者机构：黑龙江幼儿师范高等专科学校黑龙江牡丹江157000
出 版 物：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 (Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition))
年 卷 期：2009年第4期
页 面：123-124页
学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学] 010103[哲学-外国哲学]
摘 要：课程的设置是一个学校能否可持续发展的一个重要的内容,也是学校发展的重要内容。本文试图从学校培养目标、教师具有的课程理念、以及专科层次的幼儿师范课程设置和课程的构建,来是探讨专科层次的学校课程的建设。
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