荣辱观:当代中国高校思想道德教育的理论主题
Concept of Honor:Theory Subject of Ideological and Moral Education in China's Colleges作者机构：吉林大学马克思主义学院吉林长春130012
出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)
年 卷 期：2009年第27卷第8期
页 面：140-143页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：当代中国学术界提出了树立社会主义荣辱观这一理论问题。高等教育具有双重功能:第一,通过科学的技术化为社会发展提供生产力;第二,使人回到作为精神生命的人本身。在资本逻辑的支配下,高等教育发生了单面化趋向。高校思想道德教育要克服高等教育的单面化趋向,必须把荣辱观作为思想道德教育的理论主题,从而恢复高等教育的本真使命。
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