新零售背景下中职《电子商务基础》翻转课堂应用初探
作者机构：贵州师范大学贵州贵阳550001 桂林电子科技大学信息科技学院广西桂林541000
出 版 物：《科技资讯》 (Science & Technology Information)
年 卷 期：2019年第17卷第31期
页 面：147-148页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：新零售背景下,中职《电子商务基础》翻转课堂的设计与应用探究,是以中职《电子商务基础》课程为切入点,提出在新零售背景下对电商人才的培养要求,利用翻转课堂教学设计,创新教学模式,重构课程体系,最大限度地贯彻做中学,学中做的教学理念。这不仅提升学生自主学习能力,也为创新实践实训的教学达到电商专业人才培养要求,提供新的思路。
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