小说艺术形式的两个不同层面——谈“文体学课”与“叙述学课”的互补性
Two different levels of novelistic art:On the complementarity between a stylistics course and a narratology course作者机构：北京大学英语系100871
出 版 物：《外语教学与研究》 (Foreign Language Teaching and Research)
年 卷 期：2004年第36卷第2期
页 面：109-115页
核心收录：
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：文体学课关注小说的遣词造句 ,叙述学课则聚焦于组合事件的结构技巧 ,两者各涉及小说艺术的一个层面 ,相互之间呈一种互为补充的关系。文体学课和叙述学课对于小说艺术形式看似全面、实则片面的教学 ,很可能会误导仅上一门课程的学生。本文旨在 1 )剖析小说的“文体与叙述学的“话语的貌似实异 ,2 )揭示造成二者差异的原因 ,3 )介绍近年来国外的跨学科分析 ,4)从理论和实践两个角度提出解决问题的办法。
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