基础医学实验课教学的改革与实践
Reform and Practice of Experimental Teaching Course in Basic Medicine作者机构：吉林大学基础医学院病原免疫细胞遗传学实验中心130021
出 版 物：《实验室科学》 (Laboratory Science)
年 卷 期：2005年第8卷第2期
页 面：38-39页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：实验课教学 基础医学 解决问题能力 实验教学模式 教学过程 教学水平 教学质量 改革措施 操作能力 分析问题 科学态度 学生 创造力 想象力
摘 要：基础医学实验课教学过程中,如何提高教学质量和教学水平就显得尤为重要。我们总结过去几年来实验课教学中存在的问题,采取了一些切实有效的改革措施,初步形成了一种以能培养学生的操作能力、分析问题、解决问题能力,以及严谨求实的科学态度为目标的基础医学综合实验教学模式、四年来的实践证明该模式很受学生欢迎,可开拓学生的想象力和创造力。
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