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好课是“听”出来的

作     者:柏桂林 王常亮 

作者机构:江苏省连云港市城南高级中学222100 江苏省连云港市赣榆区教研室222100 

出 版 物:《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期:2019年第31期

页      面:52-53页

学科分类:04[教育学] 

主  题:记笔记 好课 学生发言 听课 精彩 

摘      要:很多人说好课是“磨出来的,有一定道理。任何一节成功的课,没有一定的打磨是很难上出精彩的。但今天我们要说,好课是“听出来的。那么,如何才能听出好课呢?从本学期我们梳理的所有听课感受看,笔者认为要做到以下三个方面:一、善听学生表述在听课时,我们经常看到有些教师没有做到聚精会神,尤其是在学生发言时,有的忙着记笔记,有的做其他事情,似乎学生的发言无关紧要。事实上,这样的听课是低效的,甚至可以说是无效的。

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