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巧用文本，浅浅地教——肖培东《植树的牧羊人》教学观察

作     者：朱琬玉 

作者机构：海南省万宁市大同中学 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2019年第34期

页      面：8-10页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：名师工作室 巧妙处理 教学观察 肖培东 《植树的牧羊人》 教学设计 中小学名师 巧用文本 

摘      要：肖培东老师的课,从不千课一面,从没有一套固定的程序,总是依据文本内容,文体特征和单元要求的目标,灵活地进行教学设计、行云流水,不落窠臼。在教育部中小学名师领航工程方仁艳名师工作室揭牌典礼上,肖培东老师执教的《植树的牧羊人》一课,就通过教材的巧妙处理,给我们呈现出一堂既有细节之实,又有灵动之美,且浅浅地教会学生“一种阅读方法的教读课。

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