浅谈中职美工技能人才的培养
作者机构:普宁职业技术学校
出 版 物:《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期:2019年第33期
页 面:298-299页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 080402[工学-测试计量技术及仪器] 0804[工学-仪器科学与技术] 040102[教育学-课程与教学论] 0835[工学-软件工程] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术(可授工学、理学学位)]
摘 要:中职是未成年人接触社会的一个过渡时期,是其在面对以后工作学习相应的工作技能的关键时期,相较于其他的课程学习,中职因为其特殊的教学方式和对待学生的教学适应方向的不同,需要教师团体用一种特殊的眼光去看待,同时对待学生的教育,也应该区别于传统义务教育的学术性,转变为一种(实用性)。中职学生不同于其他同年龄段的中学生,他们面临着即将到来的就业压力,目前的就业前景会让他们内心产生特别的恐惧情绪。因此,做好中职学生的职业技能培养,让其能找到自己在社会上的作用,明确自己的就业方向,强化中职学生的就业竞争力,是中职教师工作的中心,也是整个中职院校教育的重中之重。