历史核心素养视角下的智慧课堂教学实践研究——以《辛亥革命》一课为例
作者机构：广东广州市第六十五中学
出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)
年 卷 期：2019年第34期
页 面：67-68页
摘 要：历史核心素养是历史学科的核心价值,是历史课堂教学中重要的培养目标。在实际教学过程中有很多问题影响了核心素养的落实,而智慧课堂是一种有效解决这些问题的途径。如通过智慧课堂的推送功能给学生提供丰富的史料,帮助学生认识历史、分析历史;通过大数据分析提高课堂效率;通过灵活多样的交流互动功能拉近学生与历史的距离。文章主要探讨如何利用智慧课堂去落实核心素养的培养,致力于把智慧课堂贯穿于课前、课中、课后各个教学环节中,以更好地实现培养核心素养的任务目标。
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