建设性反馈在护理教学中的应用
Constructive feedback and it′s application in nursing education作者机构：华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部
出 版 物：《护理学杂志》 (Journal of Nursing Science)
年 卷 期：2019年第34卷第23期
页 面：16-19页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
主 题：建设性反馈 有效反馈 即时性反馈 护理教师 护生 护理教学 综述文献
摘 要：护理教学中的建设性反馈对护生和护理教师的成长和提高、患者的安全保障、护理团队的建设和发展都具有重要意义。论述护理教学中建设性反馈的定义、意义、原则、阻力及应对策略,为促进建设性反馈在护理教学中的应用提供参考。
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