新文科背景下中国外语人才培养的战略创新——基于上海外国语大学的实践探索

作     者：姜智彬 王会花 JIANG Zhi-bin;WANG Hui-hua

作者机构：上海外国语大学 

出 版 物：《外语电化教学》 (Technology Enhanced Foreign Language Education)

年 卷 期：2019年第5期

页      面：3-6页

核心收录：

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

基　　金：2018年全国教育科学重点项目“一带一路沿线关键土著语言文化通识课程体系建设研究”(项目编号:AFA180013)的阶段性研究成果 

主　　题：新文科 外语人才培养 战略创新 

摘      要：新时代的社会转型迫切需要用战略创新思维对外语学科人才培养模式进行创新,培养符合未来社会和经济发展需求的新型外语人才。这也是在新文科理念指导下推进外语学科内涵式建设与发展的必由路径。新型外语人才培养应该以立德树人为战略核心,以“会语言、通国家、精领域为战略支柱,以信息技术的整合为战略加速器提升学习成效,并以战略保障机制推动实现各战略要素之间的协同契合。文章以上海外国语大学的实践探索为个案,分析了其在培养外语人才方面的战略创新实践,即以“立德树人为核心,培养坚实的“多语种+人文素养,打造立体的“区域国别+综合能力,发展精湛的“交叉复合+专业能力,整合信息技术走向“语言科技等五个战略要素的主要内涵及其创新路径。外语人才培养需要以学生的长期和全面发展为导向,坚持教学实践过程中的持续改善,从而稳步提升人才培养的质量。