论音乐课堂教学中的语言美
作者机构：广东省河源市源城区光明学校
出 版 物：《音乐大观》 (Music Magazine)
年 卷 期：2012年第11期
页 面：67-67页
学科分类：04[教育学]
主 题：音乐课堂教学 语言美 教学目的 分音符 上主音 自身思想 音乐教学实践 能动因素 属音 音级
摘 要：语言,是人们表述自身思想情感的一种形式,是人类社会日常交往的有效工具,是传道、授业、解惑的课堂教学所凭藉的基本手段。科学的语言是揭示宇宙天体奥秘的利剑,是启迪人们无穷智慧的金钥匙,是哺育青少年一代茁壮成长的阳光雨露,是动员、组织广大人民群众认识世界,改造世界的进军号角。语言在社会生活既有如此神圣的职能,语言美在教育环节中显得如此举足轻重,而教学用语又何从言其至美呢?
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