基于行为事件访谈法的高职院校校长胜任力模型研究
A Study on the Construction of Higher Vocational College Presidents Competency Gestalt Model based on Behavior Event Interview作者机构：江苏省职业技术教育科学研究中心副主任研究员江苏常州213001
出 版 物：《中国高教研究》 (China Higher Education Research)
年 卷 期：2015年第7期
页 面：96-101页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：全国教育科学规划2012年度教育部重点课题"基于行为事件访谈法的职业院校校长胜任力模型研究"(项目编号:DJA120286)的研究成果
主 题：高职院校校长 胜任力 “格式塔”模型 行为事件访谈法
摘 要：运用行为事件访谈法对样本区域16名高职院校校长进行研究,在此基础上建构我国高职院校校长胜任力格式塔模型。该模型由优秀胜任力模块和合格胜任力模块构成。前者包括专业知识、批判性思维、成就导向等11项要素,具有一定的区分、预测和鉴别功能;后者包括全局观念、决策力、敬业精神等11项要素,作为高职院校校长胜任校长工作的基本条件,可用作高职院校校长任职资格标准的制定依据。原始资料验证结果表明,建构的模型信度良好。
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