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小学音乐教学中如何传承传统文化

作     者:陈丹晔 

作者机构:太仓市双凤镇新湖小学 

出 版 物:《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期:2019年第39卷第22期

页      面:130-130,136页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:小学音乐 教学方式 传统文化 

摘      要:我国传统音乐文化博大精深,不仅是中华民族独特精神追求的凝聚,也是古代人民的智慧结晶。本文旨在对小学音乐教学中如何传承中国传统文化进行深入分析与探讨,以此使我国的青少年群体能够对优秀传统文化自觉地保护与传承。

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