我国地方高校应用型人才培养路径探析——基于德美两国职业教育模式
Discussion on the Training Path of Applied Talents for Colleges and Universities in China作者机构：湖南农业大学教育学院
出 版 物：《兴义民族师范学院学报》 (Journal of Minzu Normal University of Xingyi)
年 卷 期：2019年第5期
页 面：97-100页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：湖南省社科基金项目“转型发展背景下湖南高校应用型人才培养策略研究”(项目编号:XSP17YBZZ059)的阶段研究成果
摘 要：应用型人才是兼备理论知识与实践技能的专门人才。目前,我国经济结构不断优化,产业不断升级,社会对应用型人才的需求量逐步增加。在国家鼓励发展职业教育,大力提倡地方高校向应用型转型的背景下,探寻一条具有中国特色的应用型人才培养道路迫在眉睫。通过汲取德国“双元制教育模式和美国合作教育模式的成功经验,从五个方面探讨了我国地方高校应用型人才的培养路径,具有积极的借鉴意义。
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