小学语文与班主任工作的结合策略探究
作者机构：江苏省靖江市实验学校
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2019年第85期
页 面：39-40页
摘 要：在一个孩子的成长教育过程中,小学阶段时期,小学生的班主任是一个非常重要的角色。班主任不仅教授他们所学的知识,更是在他们的人生起点上起到重要导向作用的角色。随着课程教育方式的革新,新课标的深入进行,小学生教育进入了一个新的阶段,此阶段的教育要求小学生不仅要掌握好教育要求的基本文化知识和基本科学知识外,更加注重小学生们对人文素质的提升,在人生教育的起点建立正确的三观,导向好自己的人生。只有树立正确的价值观念,小学生们才能以一种健康自信积极的心态去发展自己,去学习知识,去全面提升自己。
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