幼儿泥塑活动的多种形式探究
作者机构：昆山市鹿城幼儿园
出 版 物：《基础教育研究》 (Basic Education Research)
年 卷 期：2019年第20期
页 面：99-100页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：泥塑作为幼儿园教育中一种非常重要的课程教育,对幼儿的全面发展具有非常重要的影响,通过进行泥塑活动能够很好地培养幼儿的动手操作能力、思维创造能力等,真正体现在玩中学,学中玩的教育价值。幼儿教师应该积极地为幼儿创设一些泥塑活动。文章主要对泥塑活动的几种形式进行分析,以期幼儿能够积极地参与其中,促使泥塑活动获得预期的教育效果。
维普期刊数据库
同方期刊数据库