运用乘法公式注意两解情况
作者机构：江苏省泗阳中学初中部
出 版 物：《中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材)》 (School Journal of Mathematics)
年 卷 期：2019年第11期
页 面：11-12页
摘 要：在乘法公式中有二次项,因此在运用乘法公式解题时出现两解情况往往是不可避免的.为了帮助同学们学好乘法公式,使同学们认识上再提高,思路上更清晰,解法上更完备,特举例说明如下.一完全平方式中参数值的两解情况1.求首项系数例1若多项式m;×;-40x+16是完全平方式,求常数m的值.分析:末项是4;,中间项系数是-2×4×5,
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