深化职业生涯教育，促进学生持续发展（一）
作者机构：不详
出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)
年 卷 期：2019年第5卷第21期
页 面：I0001-I0002页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：职业生涯教育 职业生涯规划 生涯辅导 人力资源管理 职业生涯发展 发展阻力 课程教学 心理学
摘 要：职业生涯教育来源人力资源管理和发展心理学等学科对职业生涯规划的关注,所谓的职业生涯规划是指个体在充分考虑个人的智能、性格、价值观及发展阻力、助力的前提下,对自身职业发展做出妥善的安排,并借此调整、摆正自己职业位置的活动。高等教育阶段的职业生涯教育就是通过课程教学、教育实践、生涯辅导、实习见习等方式,进一步有计划、有目的地帮助学生客观地认知自己、感知世界,并实现对自身职业生涯发展的科学决策和实践,在促进学生持续发展方面具有重要作用。
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