“高校创业教育教师的创业能力提升机制研究”成果报告
Outcome Report of “Research on the Promotion Mechanism of College Entrepreneurship Education Teachers’ Entrepreneurial Ability”作者机构：全国教育科学规划领导小组办公室
出 版 物：《大学（研究）》 (University(Academic))
年 卷 期：2019年第6期
页 面：85-91,84页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：该课题借鉴学术创业理论、创业能力理论、教师专业发展理论和角色认知理论,结合知识图谱、访谈研究、案例比较、问卷调查、因子分析、多元回归、方差分析等研究方法,解析高校创业教育教师创业能力的内涵和构成维度,通过系统打造 一核两翼三维四机制 ,提出了五点相应的对策,从而有助于高校创业教育教师的创业能力提升,为大力培养新时代的高质量的高校创业教育师资队伍提供新思路,最终有助于推动我国创业教育的普及化、专业化发展。
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