仰望,相望,遥望,只因初心不忘——江苏省常州市新桥初级中学发展纪实
作者机构：江苏常州市新北区新桥初级中学
出 版 物：《教书育人》 (Educator)
年 卷 期：2019年第29期
页 面：64-66页
主 题：初级中学 常州工学院 仿生机器人 竞速项目 师徒结对 江苏省常州市 科技模型 教研组长
摘 要：2015年7月,初高中分设,学校一直走在规范办学、依法治校之路上,办学效益与学校声誉与日俱增。随着行政区域的规划调整,学校发展又将迎来新的机遇期。如何抓住这一契机,使学校的办学实绩更上一层楼?这是摆在全校师生面前的一项艰巨的课题,理清学校分设以来的发展路径,才能更好地完成这项课题。一、仰望:为了更好发力仰望厚重的历史与现实的高度,确立办学理念,找准发力点。学校分设后的第一紧迫工作就是确立属于自己的办学理
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