小学科学“e课堂” 自主学习“e起来”——以苏教版四年级上册《食物的消化》为例
作者机构：常州清英外国语学校
出 版 物：《中小学电教（综合）》 (Primary and Middle School Educational Technology)
年 卷 期：2014年第1期
页 面：64-66页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：《2012年国家中长期教育发展规划纲要》鼓励学生利用信息手段培养主动学习、自主学习的能力。本文是在e学习的环境下探索信息技术和小学科学深度融合，结合苏教版四年级上册《食物的消化》这课进行实践层面的探索，旨在培养小学科学“e课堂中学生自主学习能力。
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