出 版 物:《教学仪器与实验》 (Teaching Instruments and Experiments)
年 卷 期:1996年第16卷第4期
页 面:27-,15页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:分组实验 实验课 实验室 生物实验材料 教师 实验教学 实验报告 巡视指导 实验用具 高作镇
摘 要:谈谈如何上好生物分组实验课江苏省睢宁县高作镇中学卢康新编的义务教育《生物》教材,贯彻了教学改革精神,重视对学生能力的培养,增加了学生分组实验的数量。因此,如何上好分组实验课,是摆在生物学教师面前的新课题之一,笔者想就此谈些粗浅认识。一重视实验常规教育...