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变式教学:高中数学课堂教学的有效方法

作     者：陆群星 

作者机构：江苏省宿迁市宿豫中学 

出 版 物：《新课程(教育学术)》 (New Curriculum)

年 卷 期：2011年第12期

页      面：44-44页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中数学 课堂教学 变式教学 

摘      要：我国数学教师对数学教学大都停留在感性认识上,甚至在理论认识上还存在一些模糊和错误,很少有教师从案例和实验中去深层次地剖析变式教学。因此对变式教学进行探讨和研究有着重要的理论和实践意义。结合高中数学教学实践,总结了数学变式教学原则和数学变式教学的几种课堂实施形式。

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