广西高校受助贫困生的教育与监管路径研究
作者机构：广西师范学院国土资源与测绘学院分团委 广西师范学院政法学院
出 版 物：《传承》 (Inheritance & Innovation)
年 卷 期：2015年第4期
页 面：143-145页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120404[管理学-社会保障]
基 金：广西师范学院2013年学生资助工作研究课题<广西高校受助贫困生的后续监管问题研究>(课题编号:2013XJZ Z09)
摘 要：通过调查发现,广西高校存在部分受助贫困生不合理消费、滥用受助资金的现象,高校在教育时需坚持身心共健原则、公平公正公开原则、诚信原则,并不断建立与完善受助贫困生教育机制、奖助资金发放后的使用监管反馈机制、惩治机制等,促进贫困生的健康成长成才。
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