高考“弃考”背后的教育学问题初探
Pedagogical Problems Behind Some Students' Choice of "Giving-up" the College Entrance Examination作者机构：安徽新华学院继续教育学院安徽合肥230088
出 版 物：《哈尔滨学院学报》 (Journal of Harbin University)
年 卷 期：2011年第32卷第11期
页 面：131-134页
学科分类：04[教育学]
基 金：2010年度安徽省教育厅人文社会科学研究项目 项目编号:2010sk529
摘 要：高考弃考现象从2009年起尤为突出,到2011年这一现状依然存在。究竟是什么原因致使学生们临近高考有弃考的行为,作为一名教育工作者从教育的领域如何理解这一现状的产生与发展,又该如何看待与应对这样的社会现象,文章以教育学学科理论为切入点,给予了独到的见解。
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