高等教育走向“社会中心”与人才培养模式变革

作     者：卢晓中 Lu Xiaozhong (Faculty of Educational Sciences,South China Normal University,Guangzhou 510631)

作者机构：华南师范大学教育科学学院院广州510631 

出 版 物：《教育发展研究》 (Research in Educational Development)

年 卷 期：2011年第31卷第19期

页      面：27-30页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：教育部人文社会科学研究2009年度项目“现代高等教育发展理论研究”(09YJ880046)的部分成果 

主　　题：社会中心 高校 人才培养模式 

摘      要：走向社会中心是现代高等教育发展的一个必然趋势,同时又存在或然性因素。现代高等教育的社会中心是一个中心面的概念,由此决定了高校必须分层定位和分类发展。高校分层定位与人才培养模式密切相关,如何处理好高校人才培养目标定位与人才培养模式的关系,解决人才培养的粗放式与经济社会发展的精细化之间的矛盾,以及发挥人才培养模式对于经济社会转型发展的引领功能,是当前高校人才培养模式变革中的重要议题。