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音乐游戏在幼儿创造力培养中的实践研究

作     者：龚方圆 

作者机构：楚雄师范学院 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2019年第20期

页      面：142-143页

学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：创造力 音乐游戏 

摘      要：影响幼儿创造力培养的因素多种多样,音乐游戏作为一种有目的、有计划、较为轻松愉悦的活动形式,相对于其他学习形式不失为培养幼儿创造力最适宜的方式。音乐游戏形式多样、生动活泼不仅能促进幼儿人际关系、协作能力和自我意识的发展,还能带给幼儿更多正面的情绪体验,让他们的音乐感知能力、理解表达能力和想象创造能力得到不断提高。

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