咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >医学人文教育的回归与建构 收藏
分享

医学人文教育的回归与建构

作     者：刘芳 

作者机构：首都医科大学学生处 

出 版 物：《中国高等教育》 (China Higher Education)

年 卷 期：2004年第13期

页      面：59-60页

核心收录：

学科分类：10[医学] 

主　　题：医学教育 大学教育 人文教育 社会课程 教育理念 

摘      要：21世纪高新技术的迅猛发展带来了医学领域的革命性变革,社会、心理、环境等众多因素的融入,使医学从以研究遗传、机能、环境为主的科学进入了综合哲学、人文、社会、心理等多学科、行为因素和技术因素的多视角、系统研究医学的崭新时代.

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分