借力新媒体创新大学生核心价值观教育方式
Innovation Values of Education Students Based on New Media作者机构：甘肃农业大学人文学院甘肃兰州730070
出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)
年 卷 期：2015年第36卷第9期
页 面：25-29页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：甘肃高校科研项目"甘肃省教育网络舆情研究"(项目编号:2014A-013)
摘 要：新媒体传播以其主体大众化、途径多元化、信息海量化、方式自主化的特性,不断促进大学生生活环境和学习方式的变革,深刻影响着大学生的核心价值观教育,也为高校借力新媒体传播引领功能创新德育工作提供了新的途径和手段。文章抓住新媒体为核心价值观教育带来的机遇,分析了新媒体环境下大学生核心价值观教育面临的挑战并提出应对策略,以此来促进大学生核心价值观教育工作。
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