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“真”教学促进学生真发展

作者：管红彦

作者机构：北京市上地实验学校

出版物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年卷期：2019年第9卷第9期

页面：11-14页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：真困惑真情境真情感真思考

摘要：初中道德与法治是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程从实际生活出发,直面学生成长过程中遇到的问题,满足他们发展的需要。真实是课程实施的最基本原则,只有发现真困惑,创设真情境,激发真情感,启发真思考,才能促进学生的真发展。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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