咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >试谈小学高年级学生作文修改能力的培养 收藏

试谈小学高年级学生作文修改能力的培养

作     者:赵国树 

作者机构:不详 

出 版 物:《朝阳师专学报》 

年 卷 期:1994年第13卷第C期

页      面:45-46页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高年级学生 小学高年级 作文修改 能力的培养 作文教学 语文教学 教学大纲 学生作文 

摘      要:作文教学是小学高年级语文教学的一个重要组成部分,根据新教学大纲的要求,大力加强小学高年级学生作文修改能力的培养,改变和克服过去那种学生作文,老师改文的传统方式是至关重要的,也是提高学生素质的重要方法。就作文教学的实际,而要达到修改能力培养的这一目的,就自己教学实践的体会,首先要教给学生善于发现自己作文存在的毛病,然后是通过切实可行具体方法进行修改。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分