小学生自主修改作文能力的培养
作者机构：广西桂平市蒙圩镇林村小学
出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)
年 卷 期：2013年第9期
页 面：69-70页
主 题：作文教学 自主修改 小学生 能力的培养 写作能力 教学模式 害怕心理 学生作文
摘 要：一直以来，作文教学都是一个难题。传统的作文教学模式是“学生写，教师改。其实这是一种越俎代庖的做法，是老师代替了学生去思考，代替了学生去表达，结果是学生的写作水平不但没有提高，还对写作产生了害怕心理。叶圣陶先生曾说过：“学生作文老师改和老师命题学生写一样，学生处于被动地位，能不能把古老的这种传统变一变，让学生处于主动地位呢？新课标对作文教学提出了：“教师要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。
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