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法律案例运用“三要”

作     者:闻洪艳 

作者机构:吉林省东丰县教师进修学校 

出 版 物:《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期:2019年第8卷第8期

页      面:49-51页

学科分类:04[教育学] 

主  题:法律案例 案例运用 案例教学 法治教育 教学方法 八年级下册 教学活动 提出问题 

摘      要:所谓法律案例教学,就是把法律案例引入课堂,借助法律案例开展教学活动的一种教学方法。运用法律案例教学,对学生开展法治教育,通过案例提出问题、判断问题、说明问题、分析问题并解决问题,才能帮助学生理解和掌握法律知识,培养学生的各种能力,提升学生的法治素养。可以说,法律案例教学是法治教育不可或缺的教学方法。下面结合王有鹏老师执教的“公平正义的守护(部编《道德与法治》教材八年级下册,以下简称“本课),从精炼、精准、精细三个方面,探讨法律案例的运用技巧。

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