新课程背景下初中信息技术创新教学的思考
作者机构：海南省东方市三家中学
出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)
年 卷 期：2014年第13期
页 面：12-12页
主 题：信息技术创新 教学情境 应试教育思想 学生积极性 新课程 信息技术知识 堂课 游戏化 课堂教学 层次
摘 要：作为初中重要学科之一的初中信息技术的教学,主要是为了让学生掌握基本的计算机基础知识与相应的技能,从而让学生对信息技术产生兴趣。因此,每个学期的第一堂课能否具备创新性就显得至关重要,以下是我对新课程背景下初中信息技术创新教学的一些思考——一、摒弃传统观念,让新的教学理念带动学生积极性由于根深蒂固的功利主义与应试教育思想,教师在教学过程中一直占据着课堂的主导地位。
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