创新与积淀是形成办学特色的基础
作者机构：吉林省延吉市进学小学
出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)
年 卷 期：2013年第7X期
页 面：46-47页
主 题：学校办学特色 学校特色 特色活动 教育发展观 教育教学形式 传统优势项目 和谐发展 内涵发展 校园活
摘 要：《中国教育改革和发展纲要》中明确提出:树立以提高教育教学质量为核心的教育发展观,注重教育的内涵发展,鼓励学校办好特色。这句话帮助我们对办学特色进行了准确定位:办学特色应当以正确的理论体系为支撑;办学特色具备为提高教育教学质量服务的能力;注重特色表达形式背后所蕴含的思想内涵;形成办学特色是一个历史过程,必须在发展中实现;办学特色要有标识性,有很强的识别度。这一切又都要基于全体师生思想的统一与传承,这种统一与传承就是不断创新、不断积淀的过程,只有学校领导与全体师生在思想认识上达成共识,并且这种共识不会因为队伍的变动轻易动摇,一所学校才有可能形成办学特色。
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