追忆昔日教育状态 感悟素质教育真谛
作者机构：山东省平原县工业职工子弟学校
出 版 物：《考试（高考文科版）》 (Examinations)
年 卷 期：2015年第23期
页 面：69-页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：学校生活 爱护公物 英雄情结 热爱祖国 动脑能力 田径运动会 有月 野外活动 实践培养 野外生存
摘 要：什么是素质教育?素质教育到底该是什么样的?关于这个问题可谓仁者见仁,智者见智,众说纷纭,莫衷一是。笔者不是专家,对当前的教育现状,不敢妄加评判,但这里,笔者想讲讲自己儿时受教育的经历,让大家感悟一下六七十年代的教育状态。学校生活丰富而快乐记得那时的孩子都是八岁入学,不知是受邻家大哥大姐的影响,还是什么原因,那时笔者和与自己一样大的孩子对学校生活是那么的向往。上学啦,孩子们蹦蹦跳跳地来到学校,有了老师。
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