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《声声慢》教学内容述评

作     者：余晓慧 

作者机构：杭州师范大学人文学院 

出 版 物：《心事》 (XINSHI)

年 卷 期：2014年第16期

页      面：55-56页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：声声慢 诗歌 教学内容 

摘      要：诗歌语言在诗歌研究中不受重视，诗歌语言的教学在中小学中同样也受到忽视。《声声慢》是中学语文诗歌教学中的经典作品，综述很多中学老师的教学内容，发现其所教的内容脱离诗歌语言的灵魂，按照诗歌教学老套路从外圈围绕相关主题背景和意义教学，而并没有从语言分析角度来进行赏析，真正走进这首诗歌本身的深处。

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