个体化糖尿病教育对2型糖尿病患者自我管理能力及血糖控制的影响研究
作者机构：运城职业技术学院
出 版 物：《糖尿病新世界》 (Diabetes New World Magazine)
年 卷 期：2019年第22卷第14期
页 面：141-142页
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
摘 要：目的探讨个体化糖尿病教育对2型糖尿病患者自我管理能力及血糖控制的影响。方法以76例2型糖尿病患者为对象,就诊时间段为2018年1—12月期间,将其中的38例患者纳入对照组实施常规护理,另外38例患者纳入观察组实施个体化教育,比较患者护理前后血糖水平和自我管理能力。结果护理后,观察组患者血糖水平明显低于对照组(P0.05);护理后,观察组患者自我管理能力评分明显高于对照组(P0.05)。结论对2型糖尿病患者实行个体化教育能有效提高患者的自我管理能力,对血糖的控制起到促进作用,具有积极的推广价值。
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