试论研究型教学模式——基于培养高级应用型人才的视角
作者机构：哈尔滨工程大学自动化学院黑龙江哈尔滨150001
出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)
年 卷 期：2008年第26卷第12期
页 面：175-176页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"高等学校产学研多维化合作培养工程科学高级人才的研究与实践"的部分研究成果
摘 要：研究型教学模式是目前高等教育教学发展的重要方向,对培养满足社会需求的高级应用型创新人才具有十分重要的意义。文章在论述了研究型教学模式的内涵、基本特征和国内外研究现状的基础上,结合自动化专业特点进行改革和探索,构建了以问题为导向的研究型教学模式,并取得了良好的实践效果。
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