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提高语文教学有效性的策略探赜

作者：李月华

作者机构：辽宁省庄河市红岩小学

出版物：《成才之路》 (Way of Success)

年卷期：2019年第24期

页面：88-89页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：语文教学有效性教学环节教学方案

摘要：语文学科具有很强的基础性,可以奠定学生语言文字学习基础,为学生学习其他学科打下坚实根基。基于语文教学的特殊功用,语文教师需要在课堂教学中积极探讨有效提升教学有效性的方法,特别是要让有效性教学思想贯穿于语文课堂教学的不同环节。文章选取语文课堂教学的几个环节,就如何提升相应教学环节的有效性进行探讨。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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