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教学反思对中学语文教师专业发展的作用

作     者：吕言侠 

作者机构：徐州幼儿高等师范学校 

出 版 物：《现代语文（中旬．教学研究）》 (Modern Chinese)

年 卷 期：2011年第4期

页      面：35-36页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：教学反思 教师专业发展 中学语文 美国学者 教师成长 优秀教师 经验 波斯纳 

摘      要：美国学者波斯纳（***）曾指出＂没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识＂。为此,他总结出了一个教师成长的公式：成长=经验＋反思。我国学者林崇德也指出：＂多一份反思与监控,就多一份提高,就与优秀教师更接近了一程。＂

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