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对洪堡教育理念中自由理想的思考

作     者:张玲 

作者机构:中南大学高等教育研究所 湖南长沙410083 

出 版 物:《外语与翻译》 (Foreign Languages and Translation)

年 卷 期:2005年第4期

页      面:127-128页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:洪堡理念 自由 现代大学制度 

摘      要:19世纪的威廉.冯.洪堡提出了一系列的教育改革理念,其中的一些自由理想与原则,要求在自由而独立的大学中,拥有学术自由的教授通过教学与科研,培养学生的科学探索精神,使之称谓具有创新意识的自由人。这种自由理想,不仅仅改进了德国的教育体制,并对现代大学制度产生了深刻影响。

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