提高地理课堂教学效率的几个途径
作者机构：山东省单县第二中学
出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)
年 卷 期：2014年第12X期
页 面：25-26页
主 题：地理课堂教学 教学基本功 三尺讲台 教学目的 中学教师 参考资料 学习现状 教无定法 板画 幽默性
摘 要：作为一名中学教师,要想站稳三尺讲台,要想自己的课堂教学精彩、高效,课前一定要认真备课,做好教学设计,苦练教学基本功。一、认真备课1.备教材深入研究课标和教材,仔细阅读有关参考资料,弄懂教材的根本思想,确定各章节的教学目的、重点、难点、关键点、障碍点及知识的内在联系等。重视对教材的理解,多问自己几个为什么。如案例教学中案例为什么选这个?它说明了什么典型问题?该问题一般应怎么分析?得出的一般结论是什么?等等。
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