班级合唱教学在小学中低段音乐教学中的应用
作者机构：重庆市江北区华新实验小学
出 版 物：《音乐时空》 (Music Space)
年 卷 期：2015年第1期
页 面：179-180页
摘 要：《音乐课程标准》提到:要重视并着力加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早积累与他人合作演唱的经验,培养集体意识及协调、合作能力。而中低段合唱教学,特别是以班级为单位的班级合唱,因为面向几乎没有基础的全体学生,也是我们所说的零起点合唱,开展困难,所以老师们平时教学中涉及甚少。但它正是为高段合唱奠定基础,就像房子的基石,所以又很重要。本文正是针对这一现象,探索行之有效的课堂训练方法,从而提高全体学生的合唱能力和合作协调能力。
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